VB-MAPP和ABLLS-R，自闭症干预评估界的“卧龙凤雏”，到底谁更厉害？
VB-MAPP和ABLLS-R，是当下自闭症干预中最流行的两大行为评估和课程系统，如果它们来一场“神仙打架”，到底谁会赢呢？
孩子融合教育很慢，别人说话不理会，如何让孩子对人都有问有答呢？
首先要具备理解问句，和回答的问句的能力，如果不具备有怎么能回答呢？如孩子不具备，就退回多练习，这方面的能力。
其次孩子能回答，但不愿意理人，或者回答的情况下。可以在家多练习效果社交能力，比如：通过角色扮演来和孩子练习不同的对话内容。有同龄孩子参与就更好。家长可以上网找一些社交故事，对于让孩子参与到不同的对话中，对于他们不那么感兴趣的事情帮助是很大的，需要家长在某种程度上去引导他们角色扮演，会为对话能力产生帮助。
